《每日亲近神》⊕ 5.31 从磨练到成长
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今日经文(轮流读一遍)

 

后来,摩西长大,他出去到他弟兄那裡,看他们的重担,见一个埃及人打希伯来人的一个弟兄。他左右观看,见没有人,就把埃及人打死了,藏在沙土裡。第二天他出去,见有两个希伯来人争斗,就对那欺负人的说:「你为甚么打你同族的人呢?」那人说:「谁立你作我们的首领和审判官呢?难道你要杀我,像杀那埃及人吗?」摩西便惧怕,说:「这事必是被人知道了。」法老听见这事,就想杀摩西,但摩西躲避法老,逃往米甸地居住。

 

一日,他在井旁坐下。米甸的祭司有七个女儿;她们来打水,打满了槽,要饮父亲的群羊。有牧羊的人来,把她们赶走了,摩西却起来帮助她们,又饮了她们的群羊。她们来到父亲流珥那裡;他说:「今日你们为何来得这么快呢?」她们说:「有一个埃及人救我们脱离牧羊人的手,并且为我们打水饮了群羊。」他对女儿们说:「那个人在哪裡?你们为甚么撇下他呢?你们去请他来吃饭。」摩西甘心和那人同住;那人把他的女儿西坡拉给摩西为妻。西坡拉生了一个儿子,摩西给他起名叫革舜,意思说:「因我在外邦作了寄居的。」过了多年,埃及王死了。以色列人因做苦工,就叹息哀求,他们的哀声达于神。神听见他们的哀声,就记念他与亚伯拉罕、以撒、雅各所立的约。神看顾以色列人,也知道他们的苦情。(出埃及记2:11-25)

 

今日亮光(彼此祷告)

希伯来书十一章24~27节记载摩西长大后,因着信就不肯称为法老女儿的儿子,他宁可和神的百姓同受苦害,也不愿暂时享受罪中之乐。摩西之所以会关心自己的同胞,乃是幼年时期受到生母的家庭教育影响;以色列人教育的基础在家庭,而母亲往往扮演家庭教育的重要的角色。

 

以色列人在教育上特别注重对神的敬畏,以及对人的怜悯,这对幼年期的人格与心智启蒙阶段是极为重要的,这时期的教育不同于摩西后来在皇宫所受的教育。神的意念和道路都高过我们,人无法靠着自己的能力去宣教或是得着救恩,而要顺服神的旨意与带领,倚靠神完成祂要做的工作。

 

摩西打死了一个欺负以色列人的埃及人,结果引来了法老震怒,想要杀他,他就逃到米甸去;血气之勇不但不能成事,反而招致失败。摩西在米甸旷野居住了四十年,游牧民族的困苦生活,反而成为他日后与以色列人一同过旷野生活的準备—在牧羊的日子裡学习谦卑和忍耐的功课。

 

摩西虽然有正确的信仰,也受了高等教育,但是要完成神所交託的任务,还需要更多属灵的训练。因此神先修剪他生命裡的渣滓―自义、自大、急躁等,而且是用四十年的光阴来造就训练他。等到他觉得自己一无所能、一无所有、一无所夸时,神才差遣使用他。摩西在旷野中认识了自己,也认识了全能的神。

 

神是一位守约的神(参创十五9~21立的血约),祂记念与亚伯拉罕、以撒、雅各所立永远的约(参创十七7~8,二十六3,叁十五9~12)。选民在苦难中唿求神,神就垂怜,而「约」正是神施行拯救与应许的基础。

 

 

今日祷告(同声唸祷词)

我深愿自己的生命不断成长,求主助我用真实的信心面对生活的处境,而叫我不逃避在我身上的磨练。奉主耶稣基督的圣名祷告,阿们。

 

 

(文章授权/天声传播)