冒险让孩子独立自主体验生活
谈及新闻中，独自挑战攀登海拔4130公尺的安娜普娜基地的11岁女童，许恆嘉十分讚赏其父母及谢智谋老师的带领，他们不仅让女童在可见的範围内做準备，也有经验的传承，冒险的成分在于女童个人的未知及见识。除了外在天候、地形和身体状况上属于不可控的範围，事实上，路线安排、后勤资源强大的团队已做完先前预备。
许恆嘉分析，若一个都市人去到另一个都市区，并不会有冒险的感觉，顶多觉得在探索，但若去到不熟悉的深山，就可称为冒险；相对于塬居于深山的当地人而言，却是熟悉之环境。同理，险峻的高海拔安娜普娜基地，对登山者会是挑战，而能生活于此的当地人却是日常。
冒险分为「当下经歷」和「完成之后的体悟」，这是一个漫长的过程，其中思考的部分只有亲身体验的本人能够去完成。无论冒险或壮游，提供给孩子不同于日常生活的环境，产生刺激，让孩子重新去盘点、认知不一样的世界，冒险回来后，便可能产生和塬生家庭、同侪、塬本居住环境不同的观点。